Ақша сомасы: 0
Өтінімдер саны: 1
13.01.26 (қоса алғанда)
нақты міндетпен жұмыс істеудің практикалық тәжірибесін алу; портфолио қалыптастыру (кейс сипаттамасы, жоба артефактілері); сарапшылардан кері байланыс және менторлық қолдау;
Идея
Акт міндеттері
IT школа
Программное обеспечение
БҚ/АЖ
Білім беру курстарын бастау және дамыту кезінде ат мектебі оқуды басқаруға және студенттермен өзара әрекеттесуге байланысты бірқатар типтік мәселелерге тап болады. Қазіргі уақытта негізгі процестер (курстарды жүргізу, студенттердің үлгерімін бақылау, Кері байланыс жинау, қатысушылар арасындағы байланыс) әртүрлі құралдарды қолдану арқылы жүзеге асырылады. Бұл оқуды бақылауды қиындатады, процестердің ашықтығын төмендетеді және операциялық шығындарды арттырады. Бірыңғай цифрлық шешімнің болмауы келесі қиындықтарға әкеледі: студенттердің үлгерімі мен курстардың тиімділігінің шектеулі көрінісі; оқу бағдарламаларына жедел өзгерістер енгізудегі қиындықтар; жүйелік емес кері байланысты жинау және талдау; қолмен жасалатын операцияларға және адам факторына жоғары тәуелділік. Нәтижесінде басқару шешімдері кідіріспен қабылданады және білім беру процесінің сапасын бағалау және масштабтау қиын. Бұл мәселені шешу процестерді талдауды, өнім тұжырымдамасын қалыптастыруды және оқытуды басқарудың бірыңғай жүйесіне қойылатын талаптарды әзірлеуді қамтитын кешенді тәсілді қажет етеді.
Жобаны іске асыру нәтижесінде ат мектебі білім беру процестерін басқару үшін құрылымдық және түсінікті шешімге ие болады, ал студенттер нақты ат жобаларына мүмкіндігінше жақын тапсырмалармен жұмыс істеудің практикалық тәжірибесіне ие болады. Ат мектебі үшін: оқу процестері мен студенттердің үлгерімінің ашықтығын арттыру; қолмен жасалатын операциялар мен операциялық тәуекелдердің санын азайту; басқарушылық шешімдерді жедел қабылдау; деректерді жүйелі жинау және талдау арқылы білім беру бағдарламаларының сапасын жақсарту; командаға жүктеменің пропорционалды өсуінсіз курстарды масштабтау мүмкіндігі. Студенттер үшін: жүйелік талдау мен өнімді ойлаудың практикалық дағдыларын дамыту; ат өнімінің толық өмірлік циклін түсіну; талаптармен, басымдықтармен және өзгерістермен жұмыс тәжірибесі; даму топтарында нақты жұмысқа дайындық. Жалпы, жоба ат мектебінің білім беру өнімдерінің тұрақты дамуына негіз жасайды және түлектердің нақты ат жобаларына қатысуға дайындығын арттырады.
Орымбаева Айша
Тапсырманың (жобаның) мақсаты мен сипаттамасы
Студенттердің нақты ат өнімімен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын қалыптастыру: бизнестің қажеттіліктерін талдаудан бастап, өнім шешімін қалыптастыруға дейін және даму талаптары. Жоба шеңберінде білім беру курстарын басқаруға және бүкіл оқу барысында студенттерді сүйемелдеуге арналған ат мектебіне арналған цифрлық шешім тұжырымдамасын пысықтау қажет. Жоба жүйелік талдаушы және өнім менеджері рөлдеріне тән тапсырмаларды орындауды қамтиды: ағымдағы оқу процестерін және студенттермен өзара әрекеттесуді талдау; негізгі стейкхолдерлердің қажеттіліктерін анықтау; өнім тұжырымдамасын және құндылық ұсынысын қалыптастыру; жүйеге қойылатын талаптарды сипаттау және құрылымдау; MVP құрамын анықтау және функционалдылыққа басымдық беру; шешімнің тиімділік көрсеткіштерін пысықтау. Міндет ат-жобалардағы нақты жұмыс жағдайларына барынша жақын және студенттердің аналитикалық, өнімдік және коммуникациялық ойлауын дамытуға бағытталған.
Whatsapp
